En sexto, tenía una camiseta morada con la palabra «Creativo» escrita en letras amarillas brillantes y divertidas. La parte de atrás de la camiseta tenía la imagen de una mancha gigante de pintura, y era mi prenda favorita. ¿Por qué? Bueno, ¡me sentí creativo! Ser creativos es lo que nos separa del reino animal. Vale, sin duda hay algunas cosas más en esa lista: el libre albedrío y la capacidad de comunicarnos, aprender, amar y conectar con los demás. Sin embargo, en lo que respecta a la creatividad, tenemos este increíble poder de hacer algo de la nada. Podemos ser innovadores y hacer algo que cambie el mundo que nos rodea. ¿Y esta capacidad de crear? Es un don otorgado por Dios. Hay muchos lugares en la Biblia que lo reflejan, desde la creación por Dios del hombre a Su imagen hasta el espíritu divino infundido en Betzalel (el artesano del Tabernáculo). Pero hoy quiero destacar una escena más sutil e innovadora: la Segunda Pascua. Y lo poderosa que fue realmente la creación de esa celebración. Ahora bien, si te estás diciendo: «¡Eh, yo creía que la Pascua sólo se celebraba una vez!». No te equivocas…
El 14 del mes hebreo de Iyar, exactamente un mes después de la fiesta de Pascua, Dios ordena a los israelitas celebrar una segunda Pascua. Este año, en el Calendario Gregoriano, cae el 22 de mayo. Seguramente estarás pensando: ¿qué persona querría limpiar su cocina, quitar todo el pan leudado y comer matzá durante ocho días por segunda vez, justo un mes después de haber hecho todo eso? Incluso para una fiesta tan bonita como la Pascua judía, parece demasiado.
Pero no te preocupes: la finalidad de la segunda Pascua es muy distinta. Tiene su origen en un grupo de israelitas que eran bíblicamente impuros durante la primera fiesta de la Pascua, por lo que no pudieron traer la Ofrenda Pascual a tiempo. En un alarde de devoción, pidieron a Dios poder traer la ofrenda pascual un mes después de la Pascua, como «compensación» por la oportunidad perdida.
Esto es alucinante. Tantos (¡muchos, muchos!) mandamientos tienen su origen en Dios. ¿Pero cuántos proceden de la innovación del hombre? Este mandamiento, la segunda Pascua, ¡es uno de ellos! Y esta asociación con Dios nos proporcionó el único mandamiento «rehecho» de la Biblia.
Dos capítulos más adelante, sin embargo, encontramos un acto de creatividad mucho más perturbador, en contraste con el mandamiento único de la Pascua.
Esto es lo que ha ocurrido. La chusma de Israel se queja. Más concretamente, se quejan del maan, el pan celestial diario que cayó del cielo. Se quejan de que no es lo bastante bueno para ellos: quieren pescado, pepinos y melones en su lugar. Quieren un cambio. Nadie quiere mirar el maan todo el día.
En ambas historias, aparentemente sin relación entre sí, analizamos el concepto de innovación…
Me explico. Tanto a los quejosos como a los que celebraron la Segunda Pascua les faltaba algo en sus vidas, y entonces ambos grupos crearon algo nuevo para resolver sus problemas: hicieron un cambio.
La diferencia, sin embargo, no está sólo en el tono de voz que utilizaban los distintos miembros de Benei Yisrael.
Está en la intención que hay detrás de lo que crearon.
En la historia de la Segunda Pascua, el pueblo quería acercarse a Dios. No se conformaban con no traer una ofrenda a Dios. Vieron una carencia y crearon una oportunidad. Se asociaron con Dios para hacer algo nuevo.
Los que se quejaban también sentían una carencia , y ellos también querían hacer un cambio. Pero eligieron hacer ese cambio burlándose de Dios. En lugar de hablar con Dios y expresarle su agradecimiento, se quejaron -de forma bastante odiosa, por cierto- antes de intentar actuar por su cuenta. Los quejosos rechazan la asociación con Dios. Los que celebran la Pascua la aceptan.
Y hay una lección importante para nosotros que podemos encontrar aquí en estas historias contrastadas.
Nuestros hijos nunca serán exactamente como nosotros, por muy parecidos que parezcan, por nuestros intereses comunes, etc. Sin embargo, son el reflejo de lo que les enseñamos y de cómo los criamos. Y no sólo reflejan: proyectan su propio contenido innovador y único a medida que crecen, aprenden y maduran.
Pero chico, ver que lo hacen de forma distinta a la que imaginábamos suele ser duro. Lo que debemos recordar, sin embargo, es que su individualidad puede seguir reflejando nuestros valores. Escucha tu voz en sus acciones. Y aprende a apreciar que la independencia puede ser una forma de aprecio y asociación.
En última instancia, ése es uno de los mayores regalos que podemos hacer a nuestros hijos: la libertad de innovar y crear a su manera, al tiempo que les proporcionamos una base estable de valores que les sirva de guía. Cuando permitimos que coexista esa dualidad, permitimos que la próxima generación sea creativa de la mejor manera.
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