Imagínate esto. Eres un padre en Gaza y envías a tu hijo a preescolar. «¡Adiós, cariño!», le dices cariñosamente. Tu hijo o hija, de ojos brillantes y curiosos, se va a la escuela. Otro día en el que aprenderá a contar, hará amigos, jugará con plastilina, hará una excursión para ver cómo liberan a los rehenes israelíes mientras una multitud abucheadora se reúne a su alrededor, aprenderá cánticos sobre la Intifada, beberá zumo de manzana, merendará y se irá a casa. Normal, ¿verdad?
Últimamente he observado una tendencia preocupante entre las personas influyentes de los medios de comunicación infantiles, en particular la popularísima estrella de YouTube, la Sra. Rachel. Aunque la preocupación por los niños en zonas de guerra puede ser admirable (como ella comparte en sus páginas de medios de comunicación), hay un problema más profundo que se está ignorando: el adoctrinamiento sistemático de los niños de Gaza en el odio. Una crisis educativa donde las haya. Cuando las personas influyentes comparten la propaganda de Hamás y las narrativas selectivas sobre la victimización, pasan por alto que a esos mismos niños se les enseña deliberadamente a celebrar la violencia, a ver el martirio como la recompensa definitiva y a convertir en la misión de su vida la destrucción de sus enemigos judíos y cristianos. Esto me lleva a una pregunta desgarradora: ¿Cómo podemos romper la cadena generacional de odio que envenena las mentes inocentes?
La Biblia hebrea habla directamente de esta cuestión.«Chanoch la’naar al pi darko»
En la porción de la Biblia de esta semana que leemos en Shabbat, aprendemos cómo Dios dio los Diez Mandamientos, entre ellos «Honra a tu padre y a tu madre».
No se trata sólo de respetar a los padres, sino del deber sagrado de padres y maestros de ser dignos de ese honor transmitiendo la verdad y la moralidad a la siguiente generación. El propio nombre de la porción -Yitro- nos recuerda que la capacidad de reconocer y enseñar la verdad puede trascender los antecedentes y los prejuicios. El suegro de Moisés, Yitro, aunque era de Madián, fue capaz de reconocer la verdad e incluso de enseñar sabiduría a Moisés. Esto es lo que hace la verdadera educación: abre las mentes y los corazones en lugar de sellarlos en el odio.
Cuando Hamás coloca armas bajo los centros preescolares y retiene rehenes en túneles bajo las habitaciones de los niños, no sólo está utilizando a los niños como escudos humanos (¡aunque eso ya es malo de por sí!). Están haciendo algo mucho más insidioso: están enseñando a esos niños que el odio es normal. Es una rutina.
Que la violencia es aceptable.
Que el dolor ajeno sea motivo de celebración.
La palabra hebrea para educación,«chinuch«, comparte su raíz con la palabra para dedicación,«chanukah«. La verdadera educación no consiste sólo en llenar las mentes de información, sino en dedicar los corazones a la verdad y a la bondad. La Biblia nos lo dice:
La palabra hebrea utilizada aquí para «enseñar»,«v’shinantam«, significa literalmente «afilar» o «traspasar». La verdadera educación debe atravesar las capas de prejuicios y odio.
Lo que ocurre en las escuelas de Gaza no es educación, sino adoctrinamiento. Se enseña el martirio en lugar de la multiplicación y los libros de texto borran a Israel de los mapas. A diario, los profesores (que trabajan como terroristas) borran la humanidad judía de los corazones de estos niños.
Por eso es tan ensordecedor el silencio -y peor aún, la difusión activa de desinformación- de los animadores infantiles como la Sra. Rachel. Cuando afirmas preocuparte por los niños pero ignoras el abuso sistemático de la educación para perpetuar el odio, te conviertes en cómplice de ese abuso. Cuando compartes acríticamente las cifras de víctimas y las narrativas de Hamás con tus millones de seguidores, no sólo engañas a los padres y educadores que confían en ti, sino que amplificas la misma maquinaria propagandística que pone a los niños de Gaza en peligro. Cuando lloras por los niños bombardeados pero guardas silencio sobre los niños a los que se enseña a bombardear a otros, no estás protegiendo a los niños, sino al sistema que los pone en peligro.
La Biblia nos ordena «no odiar a tu hermano en tu corazón».
No dice «intenta no odiar» u «odia menos». Da una orden absoluta porque el odio es una elección, y es una elección que enseñamos a nuestros hijos a hacer o a rechazar.
El camino a seguir no es complicado, pero requiere valentía. Debemos asegurarnos de que las instituciones educativas -desde los centros preescolares hasta las universidades- combaten activamente el odio en lugar de permitirlo. Debemos insistir en que organizaciones como la UNRWA rindan cuentas cuando sus escuelas utilicen libros de texto que borren a Israel o glorifiquen la violencia. Debemos desafiar el silencio ensordecedor de las personas influyentes en la infancia que escogen a los niños que merecen las lágrimas del público. Y debemos recordar lo que nos enseña la Biblia hebrea sobre el propósito sagrado de la educación: construir, no destruir; crear comprensión, no fomentar el odio ciego.
Ésta es la verdad: cuando enseñamos a los niños a odiar, no sólo corrompemos su presente, sino que les robamos su futuro. Y eso es una forma de abuso infantil que ninguna cantidad de plastilina o zumo de manzana, o programación infantil de youtube puede disfrazar.
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